俗话说得好,棋是死的,人是活的。算力的确可以让一个棋手在短时间内暴涨对弈时的棋力,但一个千锤百炼过后的对局思路,更可以让一个棋手状态稳定,未来的道路更加平坦。
而这种教学颇有些揠苗助长的意味。
华夏是个教育大国。
绝大多数家庭对于教育,都很是舍得。
也因此,教培行业也在华夏属于暴利行业,很多打着提前给孩子练好基础的各类教培行业,往往都是博人眼球的教育方式。
的确不得不承认,绝大多数的教培行业,只要孩子愿意学,那么肯定物有所值。
但极少数,至少像现在这样的教学,杨铮认为是无用教学。
他看了看四周,四周的学生大多数岁数比较小,他们望着这花花绿绿的屏幕,都在强忍着他们顽皮的天性。
他们或许有很多人,都认不全屏幕上的字。
这犹如天书般的教学方式,杨铮也有些坐不住了。
他没有当面去揭开这种不恰当的教育方式,反而是耐心的跟着平板去学。
这也说明,他这一年,也学会了某种意义上的“成熟”。
无论是老师,还是人工智能的教学软件,对于象棋初学者的教学,大多也都是残局训练为主。
这是一个很好的切入点,在这个切入点上,杨铮认为,软件要做的比像他们这样的老师好。
因为软件不仅会收录老残局,还会收录近几年的热门残局。
但之前也说过,在很多奉为经典对局的职业赛事里,很多职业棋手都没有下到最后,但人工智能软件,却能推算到最后所有人都想要看到的结局。
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