“何小星，何小星……”

何小星一动不动。

张老师继续叫：

“何小星，看着老师的眼睛，看着老师……”

“何小星，来，把那个积木从窗台那拿过来，”

“何小星，跟我数数……一、二、三……何小星老师这有好吃的……”张老师取出奖励的糖果和各种的小零食小玩意儿，小星连看都不看一眼。

李李尴尬的坐着，浑身冒汗……

整整一节课下来，连李李也失去了兴致，是不是需要要退学？他一点也没有进步啊！

张老师笑了笑说：

“何小星妈妈，你不要着急，这是正常现象呢，很多孩子一年学会一个项目就是很大的欣喜呢……”

也许你这当老师的不合格，教的不好，我要不要给小星换个老师？可是自己说了不算，找校长说说？

但是……李李呆久了才了解，真的是这样，很多孩子一年学不会一个项目，甚至不接收一个指令。原来张老师的做法是一种唤醒训练，把他游离在外的思想拉回来，李李甚至想过，这是不是一种灵魂走失？也就是老话说的丢了魂？又好像不是，因为孩子们不发烧呀？丢了魂不是要发烧的吗？可是他们明明很健康，有的甚至营养过剩。

日期：2021-02-18 19:33:44

老师不停地叫，一直叫到他有反应为止，一个老师，每天对着一个孩子不停的重复同样的话，机械的重复，日子久了，竟然有效果。曾经一个叫做迟元的女孩子，在康复中心一年了才认识了五毛钱的纸币，而她的年龄已经八岁。个训课的老师就是每天把纸币摊在她面前，一张一张的念给她听，前几节课她没反应，后来她用手指了指紫色的五毛，老师便抽出那一张五毛的，念给她听：

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