雅琼一听，笑了，道：“这是什么宝典呀，就一个总结而已，你如果需要到时给你一份便是。”

“应该差不多了吧，你都已经打印出来了。”

“嗯，差不多了，现在有些担心家长们看不懂，所以还得继续看看。”

琪拿起来，随手翻了翻，笑着道：“这些东西如果平时比较关注孩子的学习的家长都能看懂的，没有问题。你给我一份，我帮你再把把关。”

“我把电子稿发给你，语文、数学、英语都有，你看看有什么地方看不明白的，我再继续改就是了。”雅琼道。

雅琼觉得让琪去看看也好，如果她能对其中的修改提出些建议，必然可以大大加快这册子的定稿速度，如果琪愿意这样做，那自然是再好不过的事了。

“这样最好，你先发给我，我先看看数学的，有了这个东西，嘉思的复习就好组织多了。”

雅琼担心她忽略了自己精心编制的注意事项，便特意交待起来。

“数学里学的知识点就那么几十个，关键是如何连起来，连起来之后才能拓展孩的思路，你可要好好注意一下，知识点之间如何拓展，我都已经标注出来了，如果你在看的时候有疑问可一定要告诉我。”

雅琼想，如果她能给自己提些建议，倒可以更真实地反映出家长的理解情况。

“你放心，我一定会好好琢磨的。”琪觉得雅琼得有些太别啰嗦了，道：“你都写得这么详细了，我还能看不懂不成？”

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