“就那姓白的经验？他老在想从我们这里套取经验呢，都找我好多次了、”

刘校长笑了起来。

尹老师摇了摇头，道：“如果只是姓白的就好办了，可他的培训项目都是雅琼给设计的，姓白的压根就没有插手。”

“雅琼？她又不是我们教育这一行的人，怎么可能来做我们培训学校的事？”刘校长道。

“你还别，雅琼一直在管理咨询公司做培训方案，她现在将企业那一套培训引入到了孩培训中来，开始我也认为这两个领域应该没有什么共性，但现在看来她还是做得比较成功的。”

刘校长想了一下，道：“怎么会是这样？这是完全不同的两个领域！”

刘校长以前听过关于白校长背后有人来做培训构架，但没有太当一回事，他想了一下，道：

“难不成真是这个原因？我看也不象吧。企业培训与我们这种学培训应该区别挺大的，那姓白的胆子也真大，竟然敢用企业培训的人来做学培训的方案。”

尹老师沉默了起来，据他所了解，好帮手如果有什么不同的话，那就是他们所有的培训方案都出自雅琼之手，白校长压根就不懂英语这些事，确实没有在项目上做出什么贡献。

“竟然会是这样！”在刘校长的印象中象雅琼这种专业的培训方案设计人员并没有几个，大多都是把别的培训学校的项目拿过来包装一上，然后请有经验的老师来完成这些培训任务。

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