日期：2010-01-04 12:43:54

听了校长这句话我的心里如一块大石落地，包周烈不失时机的问道：“校长，刚才也听您说了我们这次的要求并没有错误，那么您对使用电磁干扰控制学生超能力的行为到底是怎么想的呢？”

校长点点头道：“这是困扰了一代又一代学生的问题，因为这条规矩不止你们这一批学生做过斗争，当年我们也曾经明确表达过自己的不满，而林之的父亲更是亲自跑到守密处，盗窃了当时校规守则，并且做了一定的修改，当然这是肯定不受承认的。”

听校长这么说我们都是大吃一惊，却也为林之父亲的做法感到好笑，包周烈道：“原来不光是我们觉得不合适啊？”

校长道：“不错，当初连我都觉得不合适，差点也组织了学生吧课，那时我是学生会主席，做这种事情比林之方便许多了，不过后来被你的爷爷，也就是包校长做通了思想工作，也算是悬崖勒马，及时取消了错误的行为，所以今天我们才会坐在这里谈话，否则要么我被学校开除，要么电磁干扰被取消。”

包周烈道：“可是校长，您为什么会觉得我们错误了呢，难道禁锢我们思想、行为是必须的吗？”

校长想了想道：“同学们，无论谁都是从你们这个年龄走过来的，我觉得这是人生中最美好的阶段了，你们单纯、勇敢没有被世俗之事所沾染，所有人都是理想主义者，为什么说上帝都会原谅年轻人的错，那并不是因为上帝宽容，而是因为你们错不包含私心，不夹杂利益，错就是错了，错的明明白白，干干净净，与那些费尽心机，用尽手段，做绝了缺德事情的那些成年人所犯得错误应当分开区别，既然上帝能够原谅，我当然也可以，不过既然今天你们坐在了这里，我还是想让大家明白一个道理，你们都是区别于普通人的异能人，大家的能力是超过普通人的，所以你们的责任也大于旁人，我们必须学会为别人考虑事情，有时候必须放弃的东西大家只能直面以对，选择逃避或是不理这是人性的缺失，我想我的每一个学生或许都应不该如此，电磁干扰不只是干扰你们的异能，或是限制你们的行为，它也是保护这里其他一些有别于你们同学的一种方法，你们或许觉得这对你们不公平，不过在这所学校还有另外一种能力的同学，他们的能力在自己不能完全掌握运用的基础上对其本身是容易造成伤害的，电磁干扰对于他们来说其实是一种保护方式，当然不知道这个前提并不是你们的错，可是今天既然知道了我希望你们能够切实的考虑一下他们的感受，因为你们的让步其实就是对他们的一种保护，我想你们应该能够明白这个道理。”

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