此后的几年，老学究不负教师这个神圣的字眼，他非但慷慨地借给阿桂又红又专地《党建》、《红旗》、样板戏什么的，还极其大胆地赠给阿桂些五毒俱全的《镜花缘》、《红楼梦》等。如此，没过多久阿桂就能出口成章了，说起三坟五典、七索九丘什么的，半成品文化人早就自叹弗如。老学究在暗暗称奇的同时，一股豪情也油然而生。他不仅要做“教师”，还要做“大师”，一个发现千里马培育千里万的大师。予人玫瑰，手有余香。老学究在努力成为大师的同时，也将自己童年时的梦想，青年时的抱负全权寄托在这个乡村少年的身上。有了崇高远大的理想，老学究指导起来格外卖力，培育起来也分外有劲。他不仅自己知无不教，教无不尽，还偷偷地跑回城里想方设法给他的高徒找来各种各样的书籍资料。先是自己多少懂点皮毛的文史类，希望把他培养成个文豪。再然后***二次复出要恢复高考，老神仙也审时度势地找来自己一窍不通的数学、物理什么的。阿桂就象当年突然醍醐灌顶不跟着红卫兵师兄师姐走南闯北一样，开始了没日没夜地学习。一个学得上心，一个教得用心，那成绩突飞猛进地喜人。

一九七七年的冬天，马桂，一个勉强读过两年书，连初小的学历都没有的人，勇敢地报名参加了高考，并且目标直指清华。村人虽多数目不识丁，但是清华这个在现在听来是如雷贯耳，在当初也是名闻遐迩的学校，多数人还是知道的，于是乎那风言风语就象满天的柳絮般飘在剑之晶村的上空。清华，这么有名的学校，考不上那是情有可原，若是考上了就可以吹嘘自己才高八斗，真是稳赚不赔的买卖。

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