筠每天都盼着老路去信箱取信，老路是宣传委员，班里的信箱归他管，只有他有钥匙，每次他取信回来，她都支起耳朵听有没有刘楠的，因为这个人名不存在，她担心老路给退回去。今天上完第二节课，老路拿着一叠信回来了，向往常一样边喊名边发，“刘楠？谁叫刘楠啊？”筠蹭地一下冲过去，从老路手里夺过信，“我同学的！我同学的！还有我的吧？”筠又从一堆信中找出她的那封，一起拿回座位。第三、四节是大课，要去阶梯教室上，筠收拾好了东西，拉上玉蓉直奔阶梯教室去，在后面找了个位置坐下，玉蓉也伸长了脖子急着看信。筠先打开了刘楠的，和玉蓉一起看起来。给刘楠的信，礼貌而客气，首先感谢了刘楠的抬爱，而后谦虚地说明了一下自己的情况，最后表态：大家都是年轻人，多交一些朋友是很好的事情。虽然整封信无可挑剔，筠还是觉得心里酸溜溜的：交我一个朋友还不够，还想多交一些，过分！

日期：2010-09-13 15:33:35

玉蓉在一旁禁不住夸赞：“他的字写得真好啊，可以当字帖了！”“拿去练字吧！”筠把刘楠的信推给玉蓉，就让她当字帖去研究吧。打开自己的那封信看，信里特别说明收到了刘楠的信，简要地说了下刘楠信的内容以及他的想法，还说了给刘楠回信的大致内容，与筠所看到的没有什么出入。从这封信中，筠看不出高兵是否看穿了她的小把戏，但无论哪封信都让她觉得无可挑剔，没有丝毫破绽。如果他猜到了她的小把戏，却没有揭穿她，而是顺着她的意思，给刘楠写信，又在给她的信中把刘楠的情况讲明白，那么这样既保全了他的清白，不表明了他的忠贞；如果他没看出这是筠的手段，那么他这样做，即没有得罪人，也没表现得张狂轻浮，还避免了筠的误解。不论哪种，筠都觉这个家伙比她想象的圆滑多了，她的这点小伎俩，被他这招顺水推舟简单而轻易地化解了。

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