那天，阳光明媚，气温宜人。刘秀缓步登上长十丈，宽三丈的讲堂，大会博士与太学学子，一切依照儒家学派既定的规矩与礼仪。刘秀还同博士与学子们一起研讨，学习古乐古礼，奖励杰出的师生。

那时，刘秀千方百计，想方设法，要把当时一些著名的儒家学派学者，著名人物拉到自己的身边，为自己的王朝服务。刘秀对他们或任以官职，或尊以名号。

不久，刘秀的身边就集中了诸如范升，陈元，杜林，卫宏，刘昆，桓荣等一大批当时的著名学者，贤人达士。

刘秀对贤士与学者们以礼相待，尊崇备至。或听取他们的策谋，或利用他们的名望和学识，从心理上威服自己手下那些自鸣得意的文武僚属，抑制功臣们普遍具有的自以为是，居功自傲，自以为无所不能的情绪。

虽然当时朝廷的经济极度困难，但刘秀依然鼓励支持太学的建立。刘秀还勉励官吏们，将帅们资助太学的运营，并以身作则，把自己的孩子送入太学学习。

为了使太学教育达到较高的水平，刘秀对从事教学的博士的选拔制度加以不断的更新完善，使在经学上有较高造诣的儒家学派人士担任老师-博士官，到太学中传授诸经。

刘秀还多次亲自巡视太学，奖励与慰勉师长和学生。

不仅如此，后来，刘秀还责令地方仿效中央，设置郡学，县学，专门传授经学。在民间，朝廷则鼓励私人办学。

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