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正文 第15节

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然而这些并不够,为了能够真正地继承父亲的遗产,做好一个唐国公,他还需要完成自己的学业,因为这是一个有教养的贵族所必备的条件。当时北周政权的工作重点虽然以战争为主,但在汉文化的影响下,也在各地设有一批“乡学”,并在长安建立了中央教育机构“太学”,这个“太学”由于名额有限(只有七十余人),学员们全部出身于贵族家庭。此前从北周太学中毕业的著名学员有杨坚、郑译等人,因此,身为高干子弟的李渊也应该是他们的校友之一。负责督促李同学好好学习的除了老师们以外,无疑还有他的母亲独孤氏,因为李渊同学不但肩负着李氏家族的未来,也是她全部的希望所在。依照李渊后来的表现推测,他在这一点上虽然不够出色,但也不算很差,尤其值得一提的是,他在书法和音乐等艺术类课程上也是下过一定功夫的。

此外,为了能在这个乱世里生存下去,他从很小就开始熟悉并逐步掌握了一门至关重要的本领,骑射功夫。

根据前面的介绍我们知道,李渊至少也算是半个鲜卑人,而鲜卑人也是所谓“马背上长大”的民族,骑马射箭一类的本领就是他们的风俗,是他们尚武的传统和本能。况且对于这个李渊也并不陌生,甚至还是他的家传绝学,但由于父亲去世太早,他就只能靠自己的努力了。好在这个时代就是一个最好的学校,在那些骁勇剽悍的北周府兵里,无数鲜卑健儿与汉家子弟都是此中高手,更是这门必修课的专业教练。不过,正所谓师傅引进门,修行靠各人,这条路上没有捷径,勤奋和汗水才是它真正的诀窍。大概是出于遗传的因素,比起那些文化课程来,李渊显然对此更有天赋也更感兴趣,而天赋和兴趣都是最好的老师,正是在这两位老师的指导和培养下,青年时代的李渊很快变成了一位优秀的马术运动员,并且迅速地跻身于当时的射击健将之列了。

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