当天夜里，小六又失眠了。想着那位老师，心里久久难以平静。那天的语文课上，除了让大家讲讲自己最崇拜的人，还学了一首词。那就是柳永的《雨霖铃》：

“寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!”

这首词，在初二的最后一个学期即将结束时，那位老师也在黑板上写过。但他没有详细讲解，小六当时只是觉得句子很优美。

而今天，神仙姐姐般的语文老师认真讲解了这首词。原来，这是一首描述离愁别绪的，意境极为感伤的词啊！特别是最后那句：“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”更有一种“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的意境。

远方的那位老师啊，你过得可还好吧！小六在心里问候着。她想到了老师那些多愁善感的日记，还有，相册里那张特别的照片。那似乎是一张老师与他自己同学的合照。照片中有一位身穿藏蓝色淑女裙的女子，身材曼妙，长发飘飘。只可惜，看不到脸。因为脸的位置，被人剪去了。同学们曾经在私底下猜测：那位神龙见首不见尾的女子，会不会就是老师曾经的女朋友呢？他们之间又发生过什么曲折起伏的故事呢？有个大胆的小姑娘就试探着问老师了：“这张照片是你自己剪的吗？”得到的答复却是：“你小孩家不把心用在学习上，问那么多闲事干吗？”

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