日期：2011-11-12 11:28:00

说一些原则：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

励志可以。但是登山的过程可不可以变成享受，即使不是妙趣横生，至少不要那样枯燥行不，让人享受一些成就感行不？登山也要技巧，否则等着遇险救援吧？

能不能让人享受到“泛舟”的惬意？

日期：2011-11-12 11:32:00

只要功夫深，铁杵磨成针。

这个也是励志的语言。千万不可误以为是方法论。

但是不幸的是很多学习的指导者，把这句话当成了方法论。

那根铁杵本来可以造出许多针的——物质资源浪费。

用恰当的工具和技艺本来可以很快造出许多针的——时间资源的浪费。

时间资源不是无限资源，必须善加利用。

日期：2011-11-12 11:35:00

要向优秀的学生看齐，学习人家的学习经验和方法。

——要首先分析认识自己，借鉴别人的经验，尽力实现自身资源的最佳组合，达到自身最高水平。

日期：2011-11-12 11:47:00

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

——这个是为人处世的方法论，不是学习的方法论。你一副骄傲的面孔，可能招致周边环境的联合打压，落后也，奥本海默得不了诺贝尔奖就是因为太“骄傲”，招致几乎所有业内人士的讨厌。

但是骄傲是要有本钱的，你想骄傲？拿出点真东西来！骄傲在具体的业务方面往往是和自信心联系在一起，和自豪感，羞耻心基本在一个集合中，不知耻，哪里会有“勇”？骄傲的背后是奋发努力的支撑，你努力了，你取得了与努力相对应的成绩，你有理由骄傲，你有理由自豪，你骄傲，我也为你骄傲。这个仅限于学习方面，为人处世还是要低调写好。有时候，谦虚近乎虚伪。而且对激发斗志十分不利。

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