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实例分析

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让我们借助思维的元素分析一下这段对话:

■目的:杰克和吉尔都希望能够与对方发展出一段和谐的恋爱关系,这是他们潜在的共同目标。

■悬而未决的问题:他们遭遇了阻碍他们关系继续发展的分歧,但对于同一问题,他们却有各自不同的理解。对于杰克,他认为问题在于“吉尔何时才会意识到自己的偏执”;而吉尔则觉得应该解决的是“杰克何时才会为自己轻浮的举止负责”。

■解释和推理:杰克与吉尔是对相同场景下的同一行为做出推断,却得出了完全不同的结论。杰克认为,他的行为仅仅只是“友善”;而在吉尔看来,杰克的行为只能被解释为“调情”。

■信息:未经加工的信息包括杰克在派对的场景中所说和所做的一切。其他相关信息包括以往杰克与其他女性相处时的行为表现、吉尔和自己前男友的交往情况以及任何可能确定她是否具有不安全感和偏执心理的个人经历。

■假设:杰克认为他可以问心无愧地说自己并没有与苏珊或其他女性调情。他同时假定自己能够通过他人的行为鉴别这个人是否有偏执与妄想,而一个女人在正常情况下不会像吉尔这样,因此她只可能是得了妄想症。而吉尔则假定杰克的行为绝不仅仅是一般程度的友善。而他们都认为对方对自己的评价是不准确的,也都觉得自己应当得到辩护。

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