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正文 第4节

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日期:2016-06-10 13:26:52

初中半个学期就这样过去了。这其中每每回忆起来,班级里让我印象最深的莫过于姐和班长。我想同学也是如此。因为她们学习好,长得好,会得多,总之两个不同于普通的我们的普通人。姐属于那种做事,只在乎她在乎的人,所有大家说她一意孤行。其实姐小时候就这样,我们班上的同学都知道。她如果哪天中午没接到班长,无论班长什么时间跑进教室,她都会站起来,冲班长笑笑,然后再坐下。把老师都弄愣了。初一时,姐姐就可以为了班长,不顾每个人的目光。后来,我也不知她为啥失了勇气…… 初中三年,每个雨天,每个雪天,都是姐姐跑到车棚为班长套车座子,无论她们那时是否还说话。

半学期放寒假的班会总结时,都是姐姐发言。这是半个学期无形中定下来的规矩,因为大家都自愧不如。虽然每次都是班长主持,可是总结性的发言都是由姐姐来完成,我个人认为班长不适合控制整个过程,因为她怕大家夸,大家一夸,她就脸红了,站在那就更让我们笑了,我们越笑,她就越脸红。每次,都是班任老师给她解围,也只有这时,我们这些被她长期欺负的人,才可以“报复”她,利用每次公众大型场合夸她,恨恨的夸着。

姐姐就不一样了,姐姐比她优秀,姐姐可以代表学校参加市里的大赛,永远那样镇定,任你八面敬佩目光,她只发一束凝聚在台下的班长身上。说到这,想想班长对我姐是挺好的,有次学校除草活动,我们班任临时有事没来,可想而知,我们这些人会怎么样,打闹成一片。这时班长站出来了,“行了吧,疯闹也十分钟了,就这点活,快点干完,我出点子让你们玩闹。”“老师又不在?”“老师在不在有啥关系?我问你,老师在她干活呀,所以她在不在,活都得我们自己的干,今天不干明天也得干”。然后班长以教室排列的组为单位,班干部归队各组,看看了分担区,班长就能快速的均分好各组任务,然后组内分担到个人,结果大家发现才就那么小的一块,就努力的快速完活,不在调皮捣蛋。那时我在知道,她不但数学好,脑子也真是快。只是每次有这种劳动,姐的分担区都与她在一起,她从不让姐干,只吩咐姐好好看着计时就行。她每次虽然干两个人的活都是第一个完成任务,她劳动很懒,却非常讲方法,从不多出一点力气。这也是全班同学服她的原因。只是她这样宠着姐姐,难免把姐姐惯坏了方向,而她,却优雅转身。那时感谢她,现在想想,有些恨她,为什么要对姐姐这样好。她对姐的好,可以用目中无人来形容。因为下面要讲的事件,足以说明一切。

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