小家伙的身高比放在办公桌上的加湿器大一点点，他的身体呈半椭圆的形状，若那它比作人，这就是个个矮的小胖子。

“你叫什么呀？”秦廿月不自觉把声音调整成软糯模式，开始用起针对儿童的童言与机器人交流。

这个机器人在试用室的墙壁上可以找到它的简介，它未来的的工作方向是儿童早教。从出生到孩子上幼儿园前的时间段，有它就够了。

它的研发内容是目前为止儿童早期教育研究中最前端的科学信息，它不仅会陪伴孩子，还会讲故事、唱儿歌，做游戏，并亲自参与到游戏当中，是小朋友最贴心的玩伴与老师。

小胖子露出一个天真无邪的笑，“你好，我叫球球，今年四岁半。”

一个机械臂伸到秦廿月面前，她立刻领会精神的握了上去，谁知自己竟是自作多情了。

“我有手哦，还有三根手指。”球球得意的笑眯了眼睛，然后指了指身后的一排机器人，小声说：“它们的手指都没有我的灵活。”

“呃，哦。”秦廿月尴尬的收回手，在自己的本上记录起来。然后问了一个问题，“如果我有一个两岁的孩子，你会教他什么？”

“男宝宝还是女宝宝？性别不同，学习的内容也不一样哦。”

秦廿月想象了一下，道：“男宝宝。”

“男宝宝一般表现的会比较活泼，但是身为家长不能任由他玩。孩子玩是会学到对他未来有所影响的东西，所以毫无意义的玩要规定时间，不然孩子到了上学的时候专注力会受到影响，专注力不好就会表现出总是学不好老师教的新东西，进度如果比别得小朋友慢会打击到他的自尊心，这会影响他的耐措力……”

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