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正文 第5节

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也许看到这里你会好奇,为什么慧商学院的毕业生能够想到这样的三个项目?装修、银行、展会,哪一项似乎都不是一个在校的学生能够了解透彻而从中创新的。这里就要说说慧商学院的教学方式了。

说教学方式之前,我们不妨回忆下冯涛院长峰会上所说的话:“营销和哲学一样,都是非常高深的社会科学。哲学是从动到静的科学,而营销则是从静到动的科学,它们的共同之处是都没有正确答案,都需要实践才能出真知。营销的静,就是我所说的营销体系。营销的动,就是营销体系与时俱进的自我修复和实践。”营销学院的教学方式就蕴含在这句之中。

“立静则动”。慧商学院的学生,需要阅读大量营销相关的书籍,通过反复透彻的思考建立自己的营销体系。学院认同并尊重学生的独特个性和偏好,并且,学院并不会给出一个所谓的标准答案(本来也没有),也不勉强学生建立一个大而全的营销体系,尊重学生个人的领悟,老师从旁给予引导和点评,帮助修正。此为“立静”。正常情况下需要2-3年,当然不排除有个别天赋异禀的学生,一年之内就可通过学院的营销体系评审。

然而,只是熟读兵法并不够,兵法之熟读如三国的马谡,街亭一役指挥不当而导致蜀国的全军溃败。因此,还需要打过胜战,足够的经验积累,方能成就一番事业。此为“则动”。慧商学院的学生一旦通过营销体系评审,就会被安排去企业实习。需要注意的是,学生去企业实习,可不是象征性的实习几个月,做做助理打打杂就可以的。学生需要在实习的部门做到一定的成绩或职位,再加上提交的实习报告通过审核,才算合格。至于实习合格的时间,那更是千差万别,既需要能力,也需要机缘,实习三五年才达到合格目标的学生并不罕见。

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