由教文体局三人建档小组成员，开始按照蓬州县给石脑中学制定的六轨制办学规模，设置的档案规格，立即行动起来。

其实，朱友康到这里上班以来，刚刚建立起来阶梯式的办学规模，距离六轨制还有不小差距。

如何适应六轨制学校的现状，是制定档案建设的重点。

但是，目前的状态是，既没有六轨制的学生人数，也没有六轨制学生家长名单。

怎么办？

怎么办？

怎么办？

朱友康跟高校长一起和三人小组进行了专门研究。

得到的答案是，既然把石脑中学看成是六轨制中学，那么，必须有六轨制的学生，必须有六轨制的老师，必须有六轨制的学生家长。

学校、学生、老师、家长等都需要认真的一项不落地建设好普九档案。

有了这个明确的建档方向，大家就分头展开了工作。

明知道这个不符合实际情况，但是，为了靠拢这个六轨制办学规模，也只好听之任之，任其作为了。

这样以来，在高英刚副校长的主导下，三人小组加快了编写档案的任务。

他们首先把现有的全体石脑中学的学生和教职工都算进去，这样大约干了一个多星期。

学校这些人数只是设计的办学规模的不到三分之一。

朱友康提前跟附近那个企业学校取得了联系，然后，带领三人小组，又亲临兄弟学校，把那所学校里的所有名单资料都带到石脑中学。

然后由三人小组，在高校长配合下，一对一地混编到石脑学校名单当中。

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