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第一章 螳螂 九、关于危机干预

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关于生命的正面和反面,我们听过太多的言论,看过与此相关的著作、散文、纪实,可这些长篇大论,反而不如我六岁的侄女的问题来得精辟。

这个梳着羊角辫、被父母奉为掌上明珠的小丫头,从四岁起就被送到了双语幼儿园。某一日,她的父母外出,就找我担起看护她的责任。

不过她也从来不烦我,我靠在床角看书,她就拿英语字母的玩具拼版,在地毯上随意组合。

忽然,她眨巴着那一双充满了童真的大眼睛,推推我的肩膀,指着地上的那几个字母,说:“小叔叔,这个字,L-I-V-E,是活着的意思。”

“是啊。”我有些好笑,小丫头还来教我呢,“洋洋,你真聪明呀。这就是live,怎么了?”

然而,令我深感诧异的是,她将这几个字母倒过来,拼成了一个单词,问道:“那么,叔叔,live倒过来,变成了E-V-I-L,这个是什么意思啊?”

我无语,evil这个单词的意思是邪恶。可我要如何给一个六岁的孩子讲明白,什么叫做邪恶呢?

我叹了口气,她却穷追猛打,末了,我无可奈何地傻笑起来:“洋洋,live是活着,那么把它反过来,不就是死了吗?”

万幸,伟大的幼儿园英语老师,没有把“死”这个单词教给她,天真的丫头信以为真,却缠着让我把“死”这个概念讲明白。于是,我开始说起她家以前养的那条小狗:“它死了,于是去了另一个世界了,跟你拜拜了……”那一天到底胡说八道了些什么,我实在想不起来,然而,Live和它的衍生品Evil,却让我记忆犹新。

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