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第二章 山雨欲来风满楼(希特勒发迹、纳粹掌权) 10.一切为了战争

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遍地都是青年军

实施诸多措施后,德国的产业阶层已完全被纳粹党控制住。接下来纳粹党要控制的,就是国家的未来——青少年。希特勒曾毫不掩饰地说,他要依靠孩子们,来实现德意志的千年帝国梦。在希特勒当上总理之前,他就已开始讨好青年。1926年,作为一个还在考虑如何扩大本党影响的纳粹党领袖,他就批准在党内建立了一个叫“希特勒青年军”的特别组织。1931年,他把这个组织交给了一个名叫席拉赫的青年纳粹,当时席拉赫才21岁,很适合担任青年军首领。他出身于贵族家庭,从小在一种培养军事领袖的环境中长大,他妈是美国人,祖上参加过南北战争,还负过伤。

纳粹党一上台,1933年4月,席拉赫便带领50名希特勒青年军成员,向柏林政府进发,占领了政府办公室,并对那里的官员发号施令。这个出人意料的大胆行动,让席拉赫轻而易举地掌握了600万德国青年的资料。比如他们的年龄、背景、爱好,是擅长讨论宗教问题,还是擅长乐器演奏,或者擅长爬山,等等。这次行动发起之前,希特勒青年军只有10多万人,行动之后就变成了300万。当时,德国每个村子里都有纳粹党青年军的组织,一个城市或一个省区里有很多这样的组织。

对孩子进行洗脑

同时,纳粹党也实现了对教育的控制,这种控制连幼儿园都不放过。在德国的学校里,不管是谁,即使是年纪最小的孩子,他的一天也是从向希特勒敬礼开始。当时,德国内政部规定,学校在每堂课开始前,所有班级都要起立,老师要站在全班同学面前,高举右手喊:“嘿!希特勒。”全班学生要回敬:“嘿!希特勒。”当时,有位名叫加伦的主教,是个伯爵,在布道中反对希特勒对少年儿童进行思想控制。于是有人插话,喊道:“一个没有孩子的人,怎么能有资格谈论青少年的教育问题呢?”加伦马上回答道:“我不允许有人在我的教堂里,批评元首本人!”这样敢于含沙射影地揭穿希特勒,是需要很大勇气的,但事实上,谁也没能阻止纳粹党对教育的控制。

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